Проекты

Краткое описание

Проект мастерская творческих ремесел "ПрофессиЯ» направлен на развитие профориентационных навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в возрасте 10-18 лет, проживающих в г. Биробиджан и Облученском районе Еврейской автономной области, а также психолого-педагогической помощи их законным представителям посредством создания мастерской творческих ремесел на базе «Центра коррекции и развития «НейроШкола» в г. Биробиджан и филиала «Центра коррекции и развития «НейроШкола» п. Теплоозерск Облученского района ЕАО.
В 2024 году в школьную программу были вновь внедрены уроки «Труда» и «Технологии», ведется активная работа по профессиональному ориентированию школьников. К сожалению, большинство наших воспитанников либо дошкольники, либо обучаются на дому, а, следовательно, ограничены в получении этих знаний и навыков в школе. Также нашим детям нужно намного больше времени для освоения какого-либо навыка и индивидуальный подход, работа в малой группе, чего на данный момент в условиях переполненного класса добиться невозможно.
В мастерской творческих ремесел дети обучатся основам деревообработки, мыловарения, вязания, квиллинга, изготовления бомбочек для ванн, а также изготовлению различных аксессуаров из атласных лент. Данное обучение позволит детям приобрести хобби, которое сможет перерасти в источник заработка.
Особое внимание соит уделить вопросу самореализации детей. Именно поэтому главным итогом блока «Мастерская деревообработки» станет совместное изготовление «Птичьей общаги» - это арт-объект, представляющий собой множество скворечников. Данный арт-объект будет торжественно размещен на территории МАУ «Центр культуры и досуга».
Основные направления работы проекта включают в себя:
Помощь в развитии базовых профессиональных навыков: детьми будут изучены основные методики изготовления продукции, предоставлены материалы и методики, которые помогут детям освоить различные ремесла, дети научатся работать со станками, формами, различными материалами. Конечный результат (изготовленный ребенком продукт) будет выставлен как лот на ярмарке юных ремесленников «Я сделал», что еще больше укрепит веру ребенка в свои силы, а родитель увидит, что труд его ребенка не бесценен.
Развитие коммуникативных навыков: проект предлагает родителям возможности получить качественную психологическую поддержку в вопросах принятия самостоятельности ребенка, сепарации, обретут навыки психологической самопомощи, формирования качественной коммуникации между членами семьи, заботу о ментальном здоровье и развитии эмоционального интеллекта у всех членов семьи.
Работа над снижением проблемного поведения: проект помогает детям научиться работать в группе, не отнимая при этом возможности получения индивидуаьного подхода.
Поддержка семейных ценностей: проект обеспечивает родителей социальной и эмоциональной поддержкой, помогая им разобраться с эмоциональными трудностями, с которыми они сталкиваются в процессе заботы о ребенке с инвалидностью и овз.

Цель

1. Создать условия для развития базовых профориентационных навыков у детей с инвалидностью и ОВЗ, в возрасте 10-18 лет, проживающие в г. Биробиджан и Облученском районе Еврейской автономной области

Задачи

1. Создать условия для развития базовых профориентационных навыков у детей с инвалидностью и ОВЗ, в возрасте 10-18 лет, проживающие в г. Биробиджан и Облученском районе Еврейской автономной области
2. Обеспечить психолого-педагогическое сопровождение законных представителей детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в возрасте 10-18 лет, проживающие в г. Биробиджан и Облученском районе Еврейской автономной области

Обоснование социальной значимости

В России за последние годы существенно выросло количество детей с ОВЗ. К такому результату привело как улучшение диагностики, так и развитие медицины, позволяющей сохранять жизнь детей, которые не выжили бы в иных условиях.
На данный момент вопрос профессиональной ориентации детей с инвалидностью и ОВЗ является основным у их законных представителей. Страх за будущее ребенка, невозможность получения им должного образования (не существует профильных ВУЗов и техникумов, которые приняли бы на индивидуальное обучение ребенка с ОВЗ и инвалидностью, страдающего психиатрическим расстройством), а значит и достойного заработка в будущем – вот что преследует каждого родителя.

Проект «Мастерская творческих ремесел "ПрофессиЯ"» позволит создать творческую мастерскую для детей с особенностями физического и умственного развития, где с детьми будут заниматься педагоги, специально подготовленные к работе с детьми, имеющими различные особенности, требующие особенного внимания. В мастерской творческих ремесел дети обучатся основам деревообработки, мыловарения, вязания, квиллинга, изготовления бомбочек для ванн, а также изготовлению различных аксессуаров из атласных лент
Каждая из них позволит детям освоить развивающие практические навыки, которые для некоторых детей, особенно ограниченных в движении по причине здоровья, впоследствии могут стать вспомогательным средством к зарабатыванию денег, а для некоторых станут профессией.

Творческие занятия с детьми с ОВЗ помогают им развивать коммуникативные навыки, способствуют их социализации. За творческими занятиями дети получают возможность общения со сверстниками, оказываются в поддерживающей среде, где могут преодолевать свой недуг и развивать компенсаторные качества. Занятия рукоделием и творческим гончарным ремеслом способствуют воспитанию усидчивости, терпеливости, привычки к кропотливой работе. Это та сфера, в которой ребенок с ОВЗ может развиваться на равных с обычными сверстниками и делать свои достижения, не ощущая ограничений. Существенной поддержкой реализация проекта станет для родителей детей, которым часто приходится оставлять работу и посвящать себя уходу за ребенком и его развитию. Оставив ребенка на занятиях с подготовленными педагогами родители получат возможность заняться необходимыми делами или вместе с детьми включиться в творческий процесс. Мастерская станет местом общения не только детей, требующих особого внимания, но и их родителей.
Особое внимание уделяется психологической помощи законным представителям детей. Внутренняя тревога, нежелание принять факт того, что ребенок взрослеет, отсутствие классических моментов проживания сепарации – все это приводит к гиперопеке и невохможности самостоятельного существования ребенка без родителя. Именно поэтому работа психолога, арт-терапевта с родителями очень важна. Условия в «Центре коррекции и развития «НейроШкола» позволяют одномоментное размещение группы детей и родителей в разных кабинетах, а значит родителям не нужно будет продумывать с кем оставить ребенка на время встречи с психологом

Проект реализуется при поддержке МАУ «Центр культуры и досуга» г. Биробиджан, "Центра групповой и индивидуальной арт-терапии"

География проекта

г. Биробиджан. Облученский район ЕАО

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в возрасте 10-18 лет, проживающие в г. Биробиджан и Облученском районе Еврейской автономной области
2. Законные представители, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в возрасте 10-18 лет, проживающие в г. Биробиджан и Облученском районе Еврейской автономной области